为深入贯彻落实习近平总书记“办好思想政治理论课关键在教师”的重要论述，搭建青年教师交流提升平台，加强青年思政课教师队伍建设，夯实思政育人根基。近日，我校马克思主义学院组织开展青年教师个人成长汇报会。本次会议由马克思主义学院院长张国礼主持，学院全体青年教师参会。

会上，张国礼院长首先作开场致辞，指出青年教师是学院思政教育事业发展的生力军，肩负着为立德树人的重要使命，入职前两年是青年教师打牢基础、站稳讲台的关键时期。希望青年教师通过此次汇报，全面复盘入职以来在个人知识学习、师德修养、课堂教学、学情研判、教研科研、育人实践等方面的工作成效，正视成长短板，明晰发展方向，在“以赛促教、以研促学、以行育人”中快速成长，打造贴合高职学情、彰显地域特色、兼具理论深度与职业温度的思政课堂。

汇报环节，学院青年思政教师依次发言，结合自身教学岗位，从近期读书学习、学情分析研判、课堂教学实践、教学反思改进、科研成果积累、育人案例总结、未来成长规划七个维度进行全面汇报。汇报内容紧密结合高职学生理论基础薄弱、实操意愿强、关注职业发展的学情特点，分享了混合式教学改革、红色资源融入课堂、实践育人载体设计等创新做法。同时，青年教师直面教学中存在的理论转化不充分、科研选题与教学结合不紧密、实践育人设计不足等问题，提出了今后教学的改进思路，展现了高职青年思政教师求真务实、锐意进取的精神风貌。

最后，张国礼院长作总结讲话，对全体青年教师提出五点要求：一是坚守师德底线，践行教育家精神，以高尚师风滋养学生成长；二是深耕课堂主业，立足思政育人定位，持续优化教学设计，让思政课“活起来、实起来、暖起来”；三是坚持教研相长，把课堂问题转化为科研选题，主动对接地方经济社会发展需求，实现教学能力、科研能力、育人能力同步提升；四是持续教学反思，在反思中发现不足、固化成果、总结经验，实现迭代提升；五是坚持读书思考，持续积累知识，提升马克思主义理论素养，提高思政课教学的理论性和专业性。

此次成长汇报会，既是一次青年教师的阶段性成果复盘，也是一次思政课教学经验的深度交流。下一步，马克思主义学院将持续完善青年教师培养体系，常态化开展教学研讨、成长汇报、专题培训、竞赛打磨等活动，助力青年教师快速成长，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

（信息员：李迎欣    审核：张国礼）